第五十七章 這？

　　無巧不成書！
　　王福昏沈沈睡去，二間堂的弟子們，各自組隊施法修行。
　　屠大有幾位舍友，自家知自家事，壹群人菜雞互啄或許還能進步，若是不自量力，將王福拉來，就是存心找虐。
　　所以，無人打擾王福，給他營造安靜的環境。
　　好巧不巧，丁掌殿這天散步，意外走到二間堂附近，卻聽到喧鬧的聲音，心中壹動。
　　“我記得，魯老三外出了，怎麽他的課，還這麽熱鬧？”
　　跟著丁掌殿的白皙青年，微微壹笑，竟有幾分靦腆模樣，“師父，或許是那些師弟們急於進步，正在刻苦修行。”
　　“罷了，這幾屆的歪瓜裂棗，挑不到壹個稍微齊整的。”
　　丁掌殿搖了搖頭，卻聽到壹陣喧嘩，“成了，成了！”
　　卻是院內壹位師兄，大風咒突破瓶頸，脫手壹道旋風，將胳膊粗的樹木連根拔起，高高飛上半空。
　　“哼？”
　　丁掌殿略有不滿，這才多大點威力，就膨脹成這幅模樣。
　　白皙青年見狀，猜出丁掌殿心思，建言道，“師父，不如過去看看！”
　　丁掌殿似有意動，點了點頭，“別驚動他們！”
　　說罷，白皙青年主動施法，“無塵無影，壹片清凈。”
　　二人身上，瞬間罩了層屏障，走到二間堂的院落時，人數雖多，卻無人能看到他們二人的身影。
　　“嗯！”
　　見到院落中弟子修行的刻苦勁頭，丁掌殿神情柔和起來，微不可見點了點頭。
　　白皙青年見狀，知道師父氣消了，實在是這群弟子表現不錯，無人監督的情況下，還如此刻苦修行，縱然資質不行，也有了勤能補拙的希望。
　　“魯老三雖然性子急，教弟子還是有兩把刷子。”
　　丁掌殿目光壹掃，突然停在當場，眾多忙碌的背影中，某人壹枝獨秀，趴在桌上打呼嚕。
　　然後，他的臉色迅速變差。
　　“那人是誰？”
　　白皙青年看到王福，瞬間明了，“去年入冬時，您從膳食堂帶回壹個新人，交到二間堂這邊，就是這人了。”
　　丁掌殿諸事繁忙，哪裏會惦記區區壹個弟子，被這番提醒，勃然大怒。
　　“爛泥扶不上墻！”
　　他壹甩袖子，轉身就走，白皙青年急忙追了上去。
　　距離近的幾位弟子，突然感覺壹陣寒風吹過，面面相覷，“剛才好像有什麽東西過去了。”
　　“妳看到什麽了？”
　　“沒有啊，就是平地壹陣怪風。”
　　堂內，王福還在睡夢中，卻不知道已經面臨巨大危機。
　　丁掌殿若是發怒，隨口壹句，就能將他逐出雲陽觀，沒人能救他。
　　然而此刻，王福壹無所知，仍在‘呼嚕嚕’。
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　　到了下午，王福總算攢足了精神，打算接著睡。
　　然而，事與願違。
　　“聽說妳代替魯老三授課，講得有聲有色？”
　　綦毋授師將這句話的意思，成功濃縮到三句話，不超過十個字。
　　王福楞住了，然後分辨，“不是授課，就壹幫同門私底下交流，相互切磋切磋。”
　　然而，綦毋授師不受騙，壹指王福。
　　“妳講，我聽！”
　　綦毋授師閃身退到角落，仿佛化作墻壁壹部分。
　　王福被他推到前方，望著壹堆好奇的眼睛，感覺很尷尬。
　　上午那是魯授師不在，他只得趕鴨子上架，但現在卻不同啊！
　　王福看向綦毋授師，對方顯然鐵了心，不會再說壹句話。
　　“今天是卻塵符！”
　　綦毋授師沒有徹底撒手，讓王福看了眼‘教案’，今天講的是‘卻塵符’。
　　這道符咒，用來驅趕屋內的飛塵，保持潔凈狀態。
　　還好，還好！
　　王福見到是卻塵符，松了口氣，沒有超綱，可以應付壹二。
　　“各位同門，綦毋授師看得起我，讓我和各位切磋壹下，這門卻塵符的畫法和修煉，接下來，我講講自己的看法……”
　　“我給大家演示壹下，這道符這麽畫的……”
　　王福下筆時，口中不斷解釋，具體到每個細節的深意都不遺漏。
　　“總結如下……”
　　壹道完好的卻塵符，擺放在桌上，王福遞給前排的師兄，讓他們互傳看看。
　　“好厲害，原來是這樣！”
　　有人壹拍腦殼，當場就研開朱砂，奮筆疾飛起來。
　　人與人資質各不相同，積累也有強弱差別，也有的弟子捏著符文，不斷苦思冥想，回味王福講解的要點。
　　“妳快點，大家都等著呢？”
　　後面的人急了，好不容易有例子樣本，自己卻遲遲不能入手觀看。
　　“我忽略了，再給寫幾張！”
　　王福很自然落筆，刷刷刷，又是三張卻塵符成形，讓人依次傳下去。
　　角落出，綦毋授師的嘴角，在無人註意的某刻，壹抹微笑轉瞬即逝。
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　　“今天收獲真大，從來沒想到，畫符也這麽簡單！”
　　晚課結束，二間堂陸續走出壹位位弟子，相熟的便搭夥回去。
　　路上，不少弟子有感而發，早晚兩堂課，收獲滿滿。
　　尤其是下午的畫符，綦毋授師放手，讓王福來傳授，效率天差地別。
　　二者的授課方式不同。
　　綦毋授師是大師級別，眼界高、底蘊深，卻忽略眼前弟子們資質。
　　而王福呢，畢竟從那個階段過來，知道學生資質良莠不齊，所謂學渣和學霸的區別，幾乎超出不同物種的界限。
　　所以，傳授符文，不妨化繁為簡。
　　王福的訣竅，就是‘描紅臨摹’，當年田英章、龐中華的字帖，就是如此走入千家萬戶的學生書桌上。
　　弟子們若不能體會符文精髓，幹脆依樣畫葫蘆，抓在手裏才是實在的，總好過蹉跎時光壹無所獲。
　　所以，無需戒尺懲戒，弟子們便覺得容易許多，對照王福給出的卻塵符，壹板壹眼臨摹起來。
　　“原來如此！”
　　綦毋授師不置壹詞，內心卻認可王福的做法。
　　精英有精英的培養模式，但對於大規模的傳授，還是要適當降低難度。
　　他原本讓王福代課，本是抱著不吃虧的心態，沒想到有意外之喜。
　　綦毋授師覺得，自己肩膀上的擔子，可以稍微放松壹二了，這不有了王福這個助手，比他本人教的還好。
　　尤其是，王福就是他教出來的，轉而傳授其他弟子，堪稱‘代師傳藝’，是被認可的壹種培養模式。